October 8th, 2008

02_Острова

Не по правилам

> Вы ни черта не понимаете ни в людях, ни в образовании, ни в чем. Как можно всерьез воспринимать Ваши рассуждения про какого-то Винни-Пуха? Шекспир, Толстой - это классика. Они это обязаны читать! А Вы предлагаете чушь. Что бы ребенку было весело? Что будет с его интеллектом, если ему будет весело?...


Спасибо за комплимент. Вы правы, я абсолютно не хочу относиться к жизни с глубоким пиететом. Как-то веселее - интереснее. И иногда для того, чтобы сохранить интеллект, полезнее не следовать и не принимать всерьез “установки сверху”. А почитать лишний раз Винни-Пуха или Шопенгауэра или Толстого - но по настроению, а не по требованию системы образования. И только тогда с интеллектом будет все в порядке. И у ребенка. И, может быть, у некоторых преподавателей.

Мастер рассказывал о своих учениках:
- Мой самый первый ученик был настолько слабым, что упражнения просто убили его. Второй ученик тронулся умом, слишком усердствуя в практике. Третий отупел от чрезмерного созерцания. Сохранить здравый ум удалось лишь четвертому.
- Почему? - спрашивали Мастера.
- Может быть, потому, что он был единственным, кто отказался выполнять мои упражнения.